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小学高级职称述职报告
在当下社会,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的小学高级职称述职报告,欢迎大家分享。
小学高级职称述职报告1本人于XX年毕业,XX年8月至XX年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间,我参加了本科函授班的学习,并与XX年月取得英语专业本科学历。XX年8月,我取得了“中学二级”的职称称号。XX年8月,我调xx经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下:
一、政治思想方面:
加强师德修养,为人师表。作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面:
本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过,迷惘过,失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验,询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况,以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼,我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下,我顺利地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年0月,我参加了全国在职研究生的考试,取得了优秀的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中,我认真钻研教学大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,受益匪浅。
三、工作业绩方面:
XX.xx市“庆三八”书法比赛三等奖
XX.xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖
XX.2被评为xx市“文明市民”
XX.被评为“校级先进工作者”
XX.xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖
XX.xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖
XX.校级教学比赛一等奖
XX.6被评为“校级优秀班主任”
XX.被评为“校级先进工作者”
XX.9xx市现代教育技术论文比赛三等奖
XX.6教师个人博客比赛三等奖
XX.0江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖
XX.xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖
同时,在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学高级职称述职报告2光阴荏苒,如月如梭,五年的时光就从那一声声上课,一声声下课中匆匆而过,就这样匆匆中我陪我的学生度过了小学生活的第五个年头,而我的儿子也在我的忙碌中过完了他小学生活的第一年头。
回顾五年的工作和生活,我百感交集,五味杂陈,一时无法说清楚,讲明白。
依稀记得我们班几个淘小子惹祸时,我曾气愤地吼道:“你们太不争气了,对待你们赶上对待我儿子了,我对我儿子也没费这么多心血。”说这话时我眼里已经满是泪花了,我想这是不太合适的责骂,但这却是我肺腑之言,它包含着我多少真实的情感,这其中就有我对儿子深深的愧疚,儿子今年6岁半。20xx年9月我调入中心小学,儿子不到xx个月就被我送到了远在肇东的奶奶家,如今是6个年头,去年被我接到五常上小学一年级,这下好了,我可以一周见一次儿子了,每次我回家周日下午要走时,儿子总是恋恋不舍地搂住我的胳膊一边用脸蹭一边说:“妈妈,你能明天早晨走吗?”话语里充满了乞求与期待。我总是说:“不能,明天早晨上早自习就晚了。”儿子也奇怪,只是问一下而已,绝不哭闹,越是这样,我越发觉得愧疚。在儿子成长过程中很少有我的身影。我多想为儿子去参加一次家长会;我多想每天给儿子讲一个睡前故事;我多想在上百个等在校门口的家长中有我的身影;我多想每天坐在写字桌边陪伴儿子完成家庭作业,然后在家长签字后面签上我的名字……那是何等的幸福,我未曾知道。我很遗憾不是我第一个听见儿子喊妈妈;不是我送儿子第一次上幼儿园,不是我与儿子探讨开学第一天的感受……
这不合适的责骂或许还夹杂着我的失望,是对学生期望太高,标准太高,没有达到后的失望。但更多的应该是爱与责任吧!至于爱,我觉得我是真心的,爱之深,责之切嘛。相信学生会感受到。与此同时我也找到了我的位置,体现了我自身的价值。这种感觉是幸福的,不仅仅是为了定级评职称。记得曾经有个孩子比较天真地问我:“老师你教我们成绩好,就挣得多吧!”我很郑重地解释说:“不是,挣钱与你们的成绩没关系,但你们的成绩关系到老师的荣誉与声誉,这比金钱更重要”。提到责任,我经常与别人开玩笑说:“齐白石与掏粪工是一样、一样的。我与校长是一样,一样的。”别人哗然,我却笑着说我与校长都是抓全面工作的嘛!只不过我抓全班,他抓全校。真的,我从未因为我是一名小小的班主任而小视我肩上的担子,身上的责任。家住五常的我从未迟到、早退、请假、缺课,我觉得我不是怕扣分,更多的是觉得干就不应该对不起孩子。
耕耘就会有收获,我的努力得到了领导的肯定,家长的认可。这是我最大的欣慰,也是我力量的源泉。学生的成绩也比较可喜,荣誉也纷至沓来。20xx年镇优秀教师;20xx年五常市记功奖励;20xx、20xx年连续两年获五常记大功奖励;20xx年哈尔滨市优秀教师;20xx年五常科研先进个人;20xx年哈尔滨市师德先进个人;20xx年度县域优秀人才;镇优质课4节;市优质课1节;五常级赛课2节;哈尔滨市综合素质大赛曾获一等奖;20xx年被评为五常市小学语文学科骨干教师;20xx年被评为五常市德育骨干教师。
荣誉只是对我过去工作的肯定,面对未来我将继续努力,不断进取——为了孩子阳光般的笑脸。
最后我想表达我最真挚的谢意,谢谢校领导的力王狂澜,锐意改革。如果没有二次职 ……此处隐藏15975个字……的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中,我认真钻研教学大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,受益匪浅。
三、工作业绩方面:
XX.1 xx市“庆三八”书法比赛三等奖
XX.1 xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖
XX.12 被评为xx市“文明市民”
XX.1 被评为“校级先进工作者”
XX.1xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖
XX.1 xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖
XX.1 校级教学比赛一等奖
XX.6 被评为“校级优秀班主任”
XX.1 被评为“校级先进工作者”
XX.9 xx市现代教育技术论文比赛三等奖
XX.6 教师个人博客比赛三等奖
XX.10 江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖
XX.11 xx市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖
同时,在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖;在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学高级职称述职报告14本人自20xx年8月晋升小学一级教师以来,能认真学习马列主义,认真学习中共中央关于教育的文件精神,忠诚党的教育事业,热爱教育教学工作。20xx年8月至20xx年8月,本人在本歹小学任教语文,教学质量在本歹小学一直是领先的,同时还分管远程教育、语文教研组组长、特色教育、三个建设年工作,虽然任重道远,但我没有因为工作的繁重而埋怨,而是兢兢业业地耕耘在教育岗位上。我大力协助校长做好学校多方面的管理工作,得到领导和教师们的一致好评。
本歹小学是鸡场坪乡偏僻的山区小学,距离我家有十里之遥,我风里来雨里去,在此校奋战了整整三个春秋,尽管工作环境和生活条件的艰苦,我仍一心扑在教学的第一线,恪尽职守,兢兢业业,锐意进取,无私奉献,不断地为教育事业添砖加瓦。我积极的投入在教育教学改革,努力学习教学新理念,做到以人为本,以校为家,关爱学生,一切为孩子着想,为努力提高本校的教育教学而努力工作。能担任学习的各种工作,我心中既是乐观又是忧愁,乐观的是领导和教师们的信任,认定了我的工作能力,忧愁的是如何把学校的工作管理好,如何把班主任工作做好。
作为学校的一份子,我努力为把学校办成一所人民群众满意的学校,而努力着。我以实际行动为学生做出表率,一边向老教师取经,一边听取其他老师和学生们的意见,凡是有利学校工作的,我便积极去做,而且力求把每件事做好。几年来,我管理的学校工作和教学工作得到了领导和教师的认可,曾在鸡场坪乡深受好评,当地的老百姓也纷纷赞美。本人的个人方面也取得了多方面的进步,20xx年9月荣获石桥镇优秀班主任、20xx年事业单位工作人员年度考核中被确定为优秀等次,教学成绩也在全乡名列前矛。
我从事教育教学工作五年多以来,能严格要求自己爱岗敬业,无私奉献。严格学校考勤制度,要求自己不迟到,不早退,无事不请假。常常利用工作之余,节假日进行自学,为了更好的适应教学工作,我报名参加了六盘水高等专科学校学校学习“英语”,经过三年的努力成绩合格,于20xx年一月毕业。通过进修学习,极大地提高了自己的政治、文化和业务水平,为教育教学工作奠定了坚实的基础。在小学能胜任各年级的各科教育教学课程。有时也积极撰写教学论文,20xx年七月本人撰写的论文《永不言弃——心中的花朵》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育研究会教育教学科研论文、教学设计三等奖,20xx年四月撰写的教育论文《如何对小学生进行作文教学》获全国教研成果一等奖,发表在《都市家教》20xx年第4期。
总之,我认为本人是一位致力于教学改革,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教的优秀教师,为发展我校教育事业作出了应有的贡献。根据本人的水平、能力、工作量及业绩,符合申报小学高级教师条件,并梦寐以求的成为一位名副其实的、光荣的小学高级教师。
小学高级职称述职报告15我工作xx年,就做了xx年班主任,当了xx年“孩儿王”。因为我教的班级班风正,学风浓,学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的光荣称号。
我近15年来,基本考镇第一名。难道我有法宝?是的,那就是爱心、职责心。我教得是低年级,是起始年级,如果不夯实基础,孩子以后会学得更吃力。如果我早早地放下了一个孩子,就等于毁了一个家庭的期望,是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生,常常来得早,走得迟,为此挨过家长的不少骂,也受过家人的不少埋怨,但为了孩子今后的发展,我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光辉的职业”,不应“铁肩担道义”吗?
虽然我有糖尿病,就应爱护自我的身体,但我热爱这花的事业,眷恋这三尺讲台,喜欢上课。课上,充分调动每个学生的用心性,开发每个学生的潜能,以情激情,以智慧开启智慧,渐渐地构成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖,品德课获区三等奖。xx年,被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春,我经常和年轻老师切磋教学艺术,取长补短,共同进步,曾获区“优秀指导教师”。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我喜欢教学杂志,了解所教学科的最新动态和科研信息。课后,及时写下教学反思,用心参加学校的课题研究,认真撰写论文,此刻论文已经发表11篇,其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇,获奖的教学设计共4篇,其中《水资源调查报告》获全国二等奖。
为了提高自我的素质,适应教育形势的发展,我曾参加多种培训,如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”。
我服从学校的安排,担任低年级语文教研组长,每学期我带头上课,按时开展教研组活动,鼓励人人参与交流,研讨,让每位老师获得发展。为此,曾获区“优秀教研组”。
下方谈谈近年来获得的荣誉:
1998年至xx年连续6年获区“嘉奖”。
xx年获新教师见习期培训“优秀指导教师”
xx年被镇评为“先进工作者”
xx年获“扬州市优秀班主任”
xx年被评为区级“先进个人”
xx年被授予区“教学骨干”
xx年在师德师风演讲比赛中荣获二等奖,并在区巡回演讲。
xx年在区“辅导员风采技能”大赛中,获得三等奖。
xx年获区“巾帼英雄”。
xx年又获区“嘉奖”。
xx年我编排的课本剧获区艺术节二等奖。
xx年我编排的课本剧获区艺术节三等奖。
以上是我近年来工作状况,期望得到领导和同事们的认可。