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人物描写的作文

时间:2024-10-12 09:53:20
人物描写的作文

人物描写的作文

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的人物描写的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

人物描写的作文1

相信每个人都爱玩手机,但我妈妈却玩出了名堂。

事情一:深夜玩手机

夜晚降临,外面的蜜蜂正唱着优美的歌曲,给夜晚凭添了几分寂寞,而我早已扑进床妈妈的怀抱,跟周公聊天了。当我一觉起来,准备小解时,却看见妈妈正在玩微信。当时已经11点,周围没有灯光,只剩妈妈那手机发出微弱的光芒。但妈妈毫不在意,眼睛的窗帘也没有拉上,目不转睛地盯着手机,从眼睛上布满的血丝可以看出妈妈看手机之久了,但她还满面笑容,手不停地移动着,被子掉到地上,冷风阵阵吹来,我妈妈也舍不得耽误一秒钟捡,还时不时的发出“嘿嘿”两声笑。

事情二:充电玩手机

相信大家都知道吧,充电玩手机可能会爆炸。这个我妈妈也知道,中午的时候,妈妈又发了“上网瘾”,可惜手机正在充电,但我妈妈还时不时地靠近手机,扭扭捏捏小心翼翼地拿起手机,玩了一会儿,但最终又放下了。可能是玩得不爽,妈妈爆发了,抓起手机就开始拼命地点戳,屏幕都快变成月球表面了。顾于不敢想象明天太阳照到我的坟墓上,我就用不可反抗地语气说道:“妈妈,你还记得那个新闻吗……”可是妈妈却连正眼也没看我,振振有词地说:“你懂个啥?玩微信不会爆炸的。”哎!妈妈这真叫“宁愿用生命燃烧手机”啊!就是这个手机,让我叫苦不迭。

手机虽然可以帮助我们,但也可以把我们推向无底深渊。我们千万不要沉溺于手机。

人物描写的作文2

暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑,刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理;让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。

初中的生活让我和她坐在了一起:一次考试过去,成绩并不理想。于是乎,在班主任老师的安排下,我们班全体搬家,许多同学搬到了属于自己的专座,我也将自己的娘家转移到了人生的第一排,遇到了天真无邪的她——阳光女孩。

她的个头不能算太高,可是她的心高,但却没有气傲,遇到了比自己强大的对手,她总是会豁出命的去战胜对手,超越对手。我也遇到过。

一次语文的考试,我将她打败了。下课后,我坐在座位上和同学玩笑,那时,她并不是我的同桌。她,他国千山万水,来到我的课桌前:“朱进财,下次我一定会超过你。”我惊奇地看着她认真的样子,说:我很期待你的成功!但我也不会轻易让你那样做的!

谁知,那次他真的超过了我,这让我有些兴奋,也有些发愤图强。

超越别人,只是必不可少的一部分,被别人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可爱同桌赋予我的目标!

人物描写的作文3

我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8岁,属牛的。长得很漂亮,就是太调皮了。我弟弟很喜欢我,一有空就跑到我家里和我玩。

有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把门撞开冲了进来,一看到葡萄就用手去抓,让我一下子把他打开了。我让他去洗手,他就气得在地上打滚,装哭。我低下头问他:“小狗是谁?”他想了想说:“反正不是我。”我又说:“现在在我家里有只小狗,你说他是谁?”我以为这下他就没法说了。可他说:“小狗是丑丑。”(我家确实有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后经过一番谈判,确定以他给我倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。后来,听我爸爸说,叫他倒的那袋垃圾出现在了我家屋后,而不是垃圾堆。

还有一次,我与他打扑克,他才学会不太会玩,插牌的速度很慢,所以我与他玩的时候常常耍赖:趁他不注意的时候,我就把手里的小牌和下面的大牌换了。所以他每次都是输。最后他气得不玩了。我以为他是因为每次输的原因才不玩了,可他却说:“你耍赖的次数太多了,我每次都能看到,耍赖的技术也不过关。”结果当他站起来要走的时候,屁股底下却出现了一堆牌。

这就是我的弟弟,一个又馋又懒又很聪明、很机灵的小孩。

人物描写的作文4

我的同桌是一个活泼可爱的女生,她的脑袋是椭圆形的,每天梳着两个小辫子,带着一个发卡,一个眼镜。

有的同学叫她小四眼,很不好听。

他是新来的同学,没有校服,他是从霍市第一小学转来的。他的脾气很不好,像一个小老虎,有一天玩球的时候我踢着她了,她就抓一把沙子向我飞速的跑来,像一只快要饿死的大狗一样跑过来,像要吃了我一样,后来我看事情不妙,我也像一只饿狼似的跑起来,她把沙子一扔,还好没扔到我。我就笑他说:“你跑的太慢啦,连你弟弟都跑不过,哈哈。”她生气又想打人,可是想打却打不过。

我和我的同桌是死对头,就想只有一个人能活着走出学校,我和我的同桌一天得吵好几次架。

记得有一次她用油笔写字,我说老师不让用油笔写,她不听,最后她重写了一份。

今天上午数学课数学题全对了,老师让我坐下,我坐下了。我的同桌小声的说:“站起来!”我以为是老师叫我呢,我一下就站起来了,我同桌却若无其事的说:“怎么了?”我,我生气的说:“你想吓死我啊!”它偷笑,我刚坐下,就下课了,心想,连下课铃声都一起耍我。

这就是我的同桌,一个脾气很差心地很好的同桌,一个爱管闲事小淘气的同桌。

人物描写的作文5

我有一个好奶奶是我一生的幸福,他的所作所为更令我幸福。

奶奶满头银发,那满脸的皱纹全是岁月的沧桑,他的眼睛中闪烁着慈祥的光芒,脸上时常露出关爱的笑容,她总是用皱巴巴的手轻轻的抚摩着我的头,使我感到家庭的温暖。

奶奶非常好学,奶奶本学期在老年大学报了电脑班、古筝班、唱歌班等等。每天忙得不亦乐乎,当遇到不懂的问题时,还会虚心向人请教,当别人指点后,他就会努力去练习,每一次课奶奶都会准时到达,他珍惜课堂上的每分每秒,他在课堂上努力吸收知识,认真仔细的做笔记,从不缺一节课。

有时候,我真的觉得奶奶有点傻,有这样一件事,那是一个令我终身难忘的一天。那天大雪纷飞,美丽的银白覆盖着大地,到处都是雪,银白色的海洋。因为大雪的关系,车辆行驶困难,路上车辆很少,行人也寥寥无几,因为天太冷,路上太滑,雪太深,而今天,正好是奶奶上电脑课的日子,我再三劝告奶奶不要去,可却一一奶奶拒绝了,没办法,我只好作罢。眼睁睁的看着奶奶走进了雪地里,阵阵寒风迎面扑来,冻的奶奶瑟瑟发抖,风象刀子一样割在他的脸上,一阵寒风窜进脖子,是奶奶不由的围紧围巾,奶奶好不容易到了班上,才发现课堂上除了老师,就只有自己孤身一人,老师看来似乎早已等候多时,对于奶奶的到来,十分的惊讶!

这就是我的奶奶一个固执,好学的好奶奶!

人物描写的作文6

我有一个弟弟,他又可爱又淘气。

他五岁了。天生有一双黑黑的眼睛,眼珠总爱转动,眼睛里似乎总藏着他的淘气样 ……此处隐藏1346个字……今年9岁了。我是一个书虫。

头上扎着一只马尾辫走起路来甩来甩去,真是漂亮极了!辫子上绑着一个漂亮的蝴蝶结。一双水汪汪的大眼睛,犹如天上的星星,一闪一闪的。也像两颗黑宝石,真是可爱极了!一张小嘴巴一笑就露出了洁白又整齐的牙齿,脸蛋两旁还夹着两个酒窝。身体又瘦又小。

我的爱好是看书“叮铃铃”上课了。这节是语文课,语文老师可是一只母老虎。同学们都坐的端端正正。我却还在想上次看的《笑猫日记》里的虎皮猫,她有没有把小猫生出来呢?过来一会儿,我实在忍不住了。悄悄的把手放在书包里,然后,悄悄的把我的心肝宝贝拿出来。再夹在语文书里面。当我正看得津津有味的时候,突然,一只粉笔正打在我的头上。一抬头,正看见语文老师的表情很生气,一把抢过书,把它撕破。这可是我的第十本书被撕了。

还有一次我在车站等车。我等了等车还没有来,就从书包里拿出书看了起来。一小时,两小时……字怎么这么模糊,一抬头天怎么这么晚了,我赶紧给爸爸打电话,让他来接我回家。

听了我的故事,我们可以交个朋友吧!

人物描写的作文11

他,圆滚滚的身子,微胖的身材,眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌——陶睿敏。他很喜欢看书,简直可以称得上“小书虫”了。

他看书非常入迷,总会达到忘我的境界:他一会儿皱起眉头,脸憋得通红,似乎在为故事中的某一人物而着急;他一会儿哈哈大笑,应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧,连有小朋友使劲撞他了一下,他都不哼一声,眼睛从来也没有离开过书本半步。

付出了总会有回报的嘛。因为陶睿敏看书那么入迷,积累了不少的课外知识,所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分,连聪明的班长都打心眼儿佩服他呢!

陶睿敏虽然是个“小书虫”,可在体育方面却远远不如我,体育课上,老师让我们400米长跑比赛。可陶睿敏才跑到一半,脸就已经变得通红,上气不接下气了。后来实在坚持不下去了,便走着到了终点。看着陶睿敏那儿狼狈不堪的样子,全班同学都哈哈大笑起来。

这就是我一年级时的同桌。在我的眼里,陶睿敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍,你们认为我曾经的同桌可爱吗?

人物描写的作文12

有些东西过去了,有些东西还在身边,一如既往。风轻云淡走过的四季,看漫天飘雪的情致,思念枯叶带走的秋天。

方佳颖一点都不知道,只要她再留下一点点时间,她就可以和我们一起去烧烤。看田野上吹过的金色的风,躺在草垛上 ,透过指尖看见如海的天空,看远处每一张笑靥如花。烤肉在烤架上“嗞嗞"冒着热气,氤氲的雾气里,然后就想起你。

谁会在我身边,笑得像风铃?

过去的过去都过去了。剩下的六年级,你也一定不会知道的。我们花了几个星期就上完了整本语文书。然后就每天考试,周老师在上面监督,我们在下面传答案 ,抄完了再传给下一个同学,每一场考试都是如此。下课之后,玩得比一年级还疯,为什么呢? 还有谁会知道。

你会弹古筝,你告诉我,你想弹给我听,我说好啊。然后就忘了。就像我喜欢的桃花,我一直都想知道它有没有香味,却总在花期结束之后才会想起,我曾经想完成的没有完成过。

还有谁会在秋天,踏着枯叶,笑着走来,笑着叫到: “沈金鱼。”最后的字总是带着一点点上滑音。我偏着头,笑着说:“猪,我叫沈金霖。记住了。”

我记得的这些事,你会不会记得呢?我忘记的事,你会不会还再记得呢?我忘记的事情,你会不会早就忘了呢?

这些谁来告诉我答案呢?

人物描写的作文13

我们班上总共有二十九位同学,每个人都各有特色,其中最令我敬佩的是我们班的班长——林一辰。

林一辰有着长长的手臂和令人称羡的身高,只要是第一次见到他的人都会说:“你长的好高喔!一百八了吗?”他的脾气温和,而且都不会口出恶言,还很幽默,只要有人表现得很好,他就会说一声“了不起!”。他不仅在课业上表现优良,在球场上也很厉害,只要有人在他附近投篮,都会被“盖火锅”,所以林一辰在班上是非常受欢迎的人物。

我开始敬佩他的时候是从五年级开始,因为在下课时,有同学问他功课,他都会热心的帮忙,而且他不会说谎,也不贪心,只要有好东西,他都会乐于和别人分享。别人对他的批评,他都能虚心的接受,不会对对方破口大骂。

林一辰的的个性就像一片平静的海,从来都不会刮大风、打大浪,让你可以平静的在海上悠游,欣赏美丽的风景和倾听海风的声音,这就是我敬佩他的主要原因。

遇见了林一辰,让我学到了做事的态度和对待别人的方法。我要谢谢林一辰这几年来的陪伴,祝福他未来有好的成就,也希望我们能当一辈子的好朋友。

人物描写的作文14

每当我看到二姐那双忧伤的眼睛,我就觉得自己是个罪人……

二姐是我的同胞姐姐,她比我早出生几分钟,可就因为她是家中的第二个女孩,而我是是家中唯一的男孩,于是我便成了一家人的掌上明珠,而可怜的二姐却在家中似乎成了多余的一员。

我现在已经上了七年的学了,可我依然记得上学第一天所发生的那件事。那天早上,妈妈给我拿出新书包,抚摸着我的头说:“宝贝,吃饭后妈妈送你去上学,到学校里要听老师的话,记住了吗?”我点点头,您便微笑着做饭去了。就在妈妈转身离去的那一刻,平日里动作很慢的二姐像饿虎扑食一般一把抱住了我的新书包,用自己的小脸亲了又亲。当时不懂事的我大哭起来。听到声音的爸爸几步便跨进了屋里,一下把二姐推到墙角,并指着二姐的头狠狠地骂了一顿。二姐不吱声,只是把头埋得很低,眼泪一滴滴地落到了地上。当时的我并不懂二姐的心,现在想来,二姐的心里一定很难受。

我不明白,二姐也是爹妈的孩子,可为什么不让二姐和我一起上学呢?

慢慢的我们也都习惯了,每天我去上学,二姐便在家里织网片。可是每当我捧回奖状爸妈大肆表扬的时候,二姐就会把头埋得更深,手中的网织得更快。

我真希望爹妈能把给我的爱分给二姐一半,那样二姐也许就不会像现在这样孤单、忧伤,我也许会生活得更快乐些。

人物描写的作文15

佝偻 的背影,一张苍老的脸。岁月的风化,剥离了她原本如花的容颜;太多的付出,尽管子女都已丰衣锦食,自己,留下的就只有流离的生活。

她坐在门前的小木椅上,手里端着一碗稀稀的粥。度日如年的生活,总是天天如此的轮回。她想了想,一边用手撩了撩额上苍白的头发,一边凝视着她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后,几滴浑浊的老泪就顺着沟沟壑壑滑到脸颊,但她很快用袖口拭去。

简单的充饥后,她就挎上一个布袋,手里提着把锈迹斑驳的钩子,弓着腰,吃力的将门重重扣上,摇摇晃晃地,走下不过三级的石阶,挨家挨户得在门前各色的垃圾桶里翻拣着,直到翻出一些可以换钱的废物,装进布袋,再驮着那,拄着铁钩,继续向下一户人家的垃圾桶走去。她很倔强,每次,不将布袋装满就不会回去。而有时,也会不经意地遇上她的儿子,但她总是避免,实在没有法子,就只能硬生生地碰上面,然后儿子很不耐烦的瞥一眼,留在儿子身后的她只能默默承受,有时,抹抹泪也就过了。

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