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小学周记

时间:2024-07-27 11:54:38
【精华】小学周记三篇

【精华】小学周记三篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?这时候,最关键的周记怎么能落下!可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编精心整理的小学周记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学周记 篇1

虽然闹钟只是一个小小的不起眼的东西,可是它可以让人们遵守时间,可以叫我起床,提醒我什么时间做事,所以,在我们生活中是一件非常重要的东西。

我的闹钟是一只小熊,棕色的外表,头上有两个银色的金属铃盖,中间是一个小锤,只要时间一到,小锤就会发疯似地来回敲打两个铃盖,发出急促响亮的“叮零零”的声音。

闹钟的正面是一张小熊可爱的脸,里面写了一至十二的数字,时针、分针、秒针一个不拉,还有一个是指示闹钟设置时间的指针,这四枚针都以熊鼻子为中心,固定在脸上。外面加了一层玻璃用来保护里面的指针。

闹钟的`反面全是黑色的,上面有用来调节时间和设置闹钟的旋钮,而最重要的是电池盒,是用来安装电池,提供动力的,这才是闹钟的心脏。

小学周记 篇2

书是奇妙的故事、浪漫的海滩、绚丽多姿的世界,书使我陶醉。

书对于我来讲,有时候亲切有时候严厉。亲切时好像是我谈得来的朋友,推心置腹,畅快淋漓。严厉时就像是一位刻板的老师,时时刻刻都在“看管”着我。我常常因有书这样一位朋友而感到自豪和快乐,我也因有书这样一位老师而感到庆幸和满足。在书的世界里,我好像掉进了梦幻的迷宫里不想离去。

记得第一次看书时,里边那些方方正正的方块字,穿着黑色的礼服,站得规规矩矩,整整齐齐,一看就训练有素。它们黑黑的眼睛瞪视着我,一丝不苟,我天生顽皮好动,因此我不喜爱它们。

但是在爸爸、妈妈的督导下,我不得不靠近书籍和文字。但是它们毫无热情,像包公一样高傲地蔑视着我,还对我说:“你根本就不配和我们做朋友。”将我拒之门外。

诸如此类的话,引起了我很大的好奇心。我就试探着打开这扇门。但是它们实在太“顽固”,总是让我“碰壁”。功夫不负有心人,我鼓足勇气,一次次地去尝试,一次次地积累,最后走进了书籍的王国。啊!那里真是深渊莫测呀!

我迈着轻轻地脚步向前探寻着,闪闪光辉的“奇珍异宝”映入我的眼帘,我一本一本的贪婪地读起来。

我读童话故事《卖火柴的小女孩》,小女孩的不幸遭遇让我义愤。又读神话《西游记》,孙悟空神通广大、爱憎分明使我钦佩。而唐僧人妖不分、是非颠倒真是一头蠢猪。三国演义里的《失街亭》,又叫我明白了人无完人这个道理。

如今,我掌握了开启读书这扇大门的钥匙,知识一泻千里地向我涌来,我十分自信地在琳琅满目的知识海洋里遨游。

小学周记 篇3

一 个阳光明媚的早上 ,我早早的起了床吸了一口新鲜空气,伸了个懒腰,下了床。刷了刷牙,洗了洗脸。吃过早饭我到同学约我的空地上面玩耍。空地上小草长得很茂盛。一朵朵鲜花争奇斗艳我坐 在一个树桩上,突然听见了一只麻雀在欢唱。接着叫声越来越婉转动听。好像麻雀在开音乐会一样。小伙伴来了,我们今天玩捉迷藏,我们先石头剪子布。有一个小伙伴输了我把红领巾带在他头上蒙住 双眼。他说;“一,二,三,你们藏好了吗?”我们异口同声的说;“藏好了。那个小伙伴又说;”藏好了是吧?我过来找你们了。“他就走呀走我说;”我现在在你后面。“他就转了一个身,伸手一抓说 ;”我抓到你了,他拿 下 红领巾一看说;“ 神马,是一块大石头。”我们就开开心心的笑了。我觉得捉迷藏真好玩!

天空瓦蓝瓦蓝,鸟儿在树林欢唱,柔柔的阳光透过树梢照射下来,眷顾这大地,温暖了我们的心。

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