雨的记叙文

雨的记叙文15篇

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的雨的记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你可曾细品过那淅淅沥沥的雨……

——题记

黄昏将至，我独坐窗畔，窗外，细雨叮咚，那细密的雨丝，倾斜着敲打窗户，我手捧一杯香茗，细细品着，任思绪同那袅袅轻烟，伴着茶香，在空气中漂泊着……

我轻轻放下茶杯，推开窗户，望着那细细的小雨，嗅着那雨的味道，一时，竟有些出神。我笑了笑，伸出手去触摸那雨丝，一股冰凉的感觉传入指尖，随即又划过指尖，消失得无影无踪，就连指尖的感觉也一块带走了，仿佛从未来过一样。

我凝视着那一滴滴往下落的雨丝，轻轻说道，“你那么冰凉，是因为你是从那么高那么高的九重天上掉落吗?是啊，‘高处不胜寒’，所以怎会不冷呢?你那么苦涩，从那么高那么高的天空掉落又渗入那么深那么冷的地下，又怎会不苦、怎会不涩呢?你是泪，是天空的泪水，冰冷彻骨，凉透了人的心。”

冰凉的雨，却又是那么富有诗情画意。

雨的无私与可贵，正如“随风潜入夜，润物细无声”;“归去，也无风雨也无晴”，暗示雨可以磨练人的性格;也有雨巷里撑着油纸伞的姑娘，江南雨里白娘子与许仙的动人传说，因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然，都那么的超然洒脱。

雨是那么美，就像一幅画，一幅可以洗涤人们那肮脏的灵魂的画，干净纯洁的雨滴，是那么清澈，它一滴滴的往下落，仿佛是在为人们而哭泣，又仿佛是在为人们洗涤灵魂……

我收回思绪，重新端起香茗，品一口，继续品味着窗外的雨……

雨还在下，从欣欣熟睡的梦里，一直到这中午放学。

铃声响，班里的同学都撑着花伞，走出教室。

欣欣隔着教室窗户，看着密密的雨线，有雨点打在玻璃上，笃笃地响。雨地里，陆续不断的花伞像一簇簇绽放的花朵，煞是好看。也有家长接孩子回家的，多半是爸爸，孩子很听话地跟在身边，小心地走，爸爸高大的身躯像一棵大树，遮挡着雨中的寒气和斜落的雨点，欣欣看着，“唉”，发出一声轻轻的叹息。

记得从前，自己好喜欢下雨，在雨点里跑、在雨地里趟水，和一群和她一样无忧无虑的小伙伴，银铃一样格格地笑着，任雨点把衣服淋得湿漉漉的，头发上淌下甜甜的雨珠，不小心倒了，便在一群友好的哄笑里，跑回家换一条裤子......，可今天，怎么一点没有了当日的快乐，是年龄渐大?是雨下得太大?还是绵绵的不合时宜，为什么偏偏在上学和放学的时候，越发下得兴致盎然?

炎热多日，此时的雨像个嗓子压抑了多日的歌手，要好好唱过了瘾方才罢休，窗外，哗啦哗啦的声音一直不肯减弱，地上的积水更多了，接连不断的雨点在上面点出一个个水泡，画出一个个小小的圆圈，往远一点看，雨地里弥着淡淡的水雾，天地间所有的一切都被雨和水雾浸得水漉漉，偶尔有风摇动树叶，就有凉凉的气吹进教室，欣欣就觉得：今天的雨，好冷。

摸一摸上学时全湿了的裤子，已被体温干了不少，但贴在身上依旧在吸着身上的热量，欣欣似乎今天才知道：雨水原来这样凉，而一个上午也是这样长。

来时披在身上的那块白塑料布，现在还晾在暖气管上，大概上面的水珠干差不多了，欣欣不想再披它，从前能遮多半个身的化肥袋内衬，现在欣欣的身上，在哗哗的雨里变得那么可怜，遮了上边遮不了下边，不然，欣欣怎么会把裤子淋的水湿，怎么会受一上午这样的罪?

从小就羡慕那些有伞的小伙伴，渴望也有一把花雨伞，可这个愿望竟像在幻想的游戏中走向的太阳，永远那么美丽，也永远那样可望不可及，从幼儿班到四年级，这把雨伞只在小卖铺的柜台里朝她微笑，却迈不出那座柜台来到她身边，家里穷，她是知道的，很小的时候就知道，爸爸，这个家里唯一挣钱的人，一年到头在外面辛苦，挣的钱似乎都花在了妈妈身上;妈妈，在她的眼睛里很白皙很好看的妈妈，很少料理过她和弟弟的衣食，有时候发起病来眼睛直直的，很有点让人害怕，听人说妈妈年轻时好好的，不知怎么就有了病，这叫什么......精神疾病。

欣欣知道家境不好，不和别人比，自己梳的小辫没别人妈妈梳的好看，衣服也是能换过就行。班主任老师带过来一身裙子，穿上很好看，可惜后来小了。印象中只去过一次县城，还是好几年前给妈妈看病，城里的绿树鲜花，高楼大厦留给她那样美好的记忆，在那里她下过唯一的一次饭店，吃的是一盘饺子，韭菜馅的，她和妈妈合吃，爸爸说不饿，看着她们吃，城里有哪些好看的好玩的，欣欣也只是听去过的伙伴讲，欣欣羡慕，可是从来不奢望，她知道，伙伴们也有羡慕她的地方，比如：她写字好;比如她成绩好，得到的表扬多，在班里她从不会高声大嗓，高兴了也只是抿嘴一笑，至于哭，似乎没有过，可今天，从雨地里走进教室，想到一路上雨水的抽打，看着水淋淋的裤子，欣欣真的忍不住了，几个同学默默地围着她，她就这样无声地哭，让咸咸的眼泪一滴滴往下淌，班主任老师也在，摸摸她的湿裤子，吁吁地叹了半天气。

雨呀，你怎么这样凉?

欣欣想好了，不回去了，反正，一会儿就有吃了饭的同学来，她不说，没人知道她没回家吃饭。书和作业能帮她打发眼前的寂寞时间。

“欣欣，”有同学喊她，“班主任找你。”

欣欣抬头，不远的过厅里，班主任站在那里，打着一把红红的雨伞。

她过去了，不知道班主任找她做什么，她喜欢她的班主任，每每看到班主任整洁的衣装，微笑的眼睛，看到班主任漂亮的板书，听着班主任好听的朗读，她就觉得班主任是最让她敬仰的人，长大能成为班主任那样的人，是她最美好的愿望，可是，她害羞，尽管天天感受着班主任亲切的目光，她却从不敢像别的女同学那样，麻雀一样围着老师叽叽喳喳，她是把对老师的爱，装在心底，表现在学习和其他各方面上。

眼前，班主任依旧亲切美好，只是眼睛里带了种她说不出的东西，班主任注视她，弯下身子又摸了摸她的裤子：“还冷吗?”

“不冷了。”真的，她的热来自小小的心上。她知道，班主任也忙，还教着别的班的课，能在忙完之后关心地询问她，足让她的心温暖无比。

“听着，打着这把伞回去，换一条干裤子，吃了热饭再来上学。”那把红红的伞递过来，映着老师的脸，欣欣似乎也被罩在红光之中。

“拿着，回家。”班主任话不多，可是像春风，欣欣没理由拒绝。

红红的伞，欣欣打在手里了，雨依旧下，可再也不能把欣欣淋湿了，欣欣的脚趟着水，走在回家的路上，她觉得，这雨，是暖暖的。

你听，这雨。一滴，两滴，滴滴都是这般的娴熟而文雅，不急不躁。给人带来一种温馨的回忆，无法抗拒。

你想起了几年前的一个雨夜，也是这般的温馨而熟悉。你一个人坐在纸窗前倾听着雨 ……此处隐藏5766个字……最深的是春雨连绵的三月。那时的我最爱撑一把粉红的小雨伞，脚着一双浅蓝的小雨靴，高兴起来、呼朋引伴，在房前屋后追逐嬉戏。有时，我们会折一些自以为了不起的“战舰”相约放入门前小河，欢呼雀跃般地把梦想载向远方；有时就静静地站在蓑篱翁的旁边，看他那钓竿在小河中优美地画圈；更多时候，我们喜欢踩着大人留下的足迹，歪歪斜斜好似邯郸学步，嘻嘻哈哈讪笑着别人，全然不知自己是“五十步笑百步”。

伴着雨声入眠，在我想来简直是生命中最惬意的享受，聆听那“滴答、滴答”的雨声，脑海里会幻想出许多美妙的画面，自己好象成了仙子，霓裳广袖当空飞舞。最好笑的是，当早晨妈妈催起床时，我会一本正经地跟她撒娇：“妈，天还下着雨呢！”贪欢的我总变着法子想多赖一会儿床，试图留住一些未尽的美梦。有雨的双休日，妈特别爱翻出一些陈旧的衣裤缝来补去，这些褪去时代光芒的服饰，妈看得如同宝贝似的。这个时候，我发现妈心情好极了，也许她正是通过这样的方式来追忆过去那紧张充实的战斗生活吧！年幼的我显然难以理解成人世界的诸多事物，现在看来，这或许是每个人在某个时候都会流露的一种怀旧情感的再现。

难忘童年那次最惨痛的教训，因为顽皮，我不慎右手骨折。一向坚强的我在医生和老师、同学面前未掉一滴泪，但当我看着匆匆赶来的妈妈，特别是目睹她那双充满关爱和忧虑的眼睛时，我再也无法控制自己如同出闸的泪水。妈什么也没说，她轻轻地背起我，朝家里一步一步迈去。天空飘起了雨丝，我伏在妈妈背上，明显地感到她脚步的沉重，泪水又一次夺眶而出，混着雨水流入嘴里，咸咸的带着苦涩。我什么也说不出来，只觉得这条回家的小巷是如此漫长。夜里，未愈合的创口隐隐作痛，这是一种怎样的痛啊！简直可以把幼小的我吞噬，至今回想仍心有余悸。我真正是坐卧不安，咽下几片止痛药丸，根本无济于事，长夜漫漫，时间就想一把尖刀，一点一点把我割裂。我强忍着呻吟，百无聊赖地数着敲打窗棂的雨滴。妈不知什么时候站到我的身旁，她满怀爱意地抚摸我的头，目光中传递着信心和鼓励。为了减轻我的痛苦，她从柜厨拿出一大包零食，叫我不停地咀嚼。无微不至的呵护，再加香甜可口的食物，我暂时忘却了疼痛。记得史铁生说过：儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的，那晚我未眠，妈更是不敢合眼，忙这忙那，整整陪伴了我一宿。听着窗外清脆的雨声，默念杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，妈妈的爱多象那无声的细雨啊，不停地浇灌在儿子幼小的心灵上，盼我快快长大！

雨，仍旧下着，凝视这无根之水，我想起了远在家里的妈妈以及妈这么多年的付出。儿子已经长大，妈，您自己要多加保重！原来下雨并非不好，不好的只是自己欠佳的心情，只有自己用心去感受，雨天其实很美。走进这细密的雨帘中，任雨浇落全身，吁一口长气，不禁感叹：下雨真好！

广州的天气着实热，火辣辣的太阳炙烤着大地，令人真希望来场大雨。触景生情，去年我和妈妈在长隆世界雨中奔跑玩耍的情景仍历历在目。

依稀记得，暑假那天妈妈陪我去长隆水世界玩。刚刚玩一会儿，突然下起了瓢泼大雨。虽然我们只能停下来躲雨，但是我一点也不失望，因为我喜欢夏天的雨。它既没有冬雨的冰冷，也没有秋雨的凄凉，更没有春雨的缠绵，夏天的雨有的只是凉爽。看着雨哗哗的下个不停，我渐渐希望雨停下来，这样我就可以继续玩了。可是，雨势一直持续了半个小时才渐渐地变小。我看雨小了，就央求妈妈带我出去玩。妈妈看了看天，同意了。

我和妈妈跑了出去，虽然我们浑身都湿漉漉的。但奔跑中，我觉得自己像在天空中翱翔的小鸟一样，有一种自由的感觉，仿佛把一切的烦恼都忘掉了，浑身上下都是数不尽的轻松。雨水落在头上，脸上，睫毛上，雨滴渐渐地形成了一道水帘，挡住了我的视线，真的是夏日的清凉啊!我和妈妈拉着手，在雨中奔跑，脚下溅起一朵朵水花;周围还有很多人也一起跑进了雨中，欢呼雀跃;叽叽喳喳的小朋友们，仰起脸，伸出手，感受着雨水。雨滴调皮地跳下来，顺着我的头发，手臂滑。我任由它们在我身上炫舞，跳跃，偶尔有雨水溜进了我的嘴巴，用手抹一把继续玩，

我开心地跳着，笑着。我多希望这个雨不要停啊，希望妈妈能一直陪着我玩。看到妈妈也像个孩子似的玩，我觉得自己好幸福。玩了好大一会儿，雨终于停了，妈妈拉着我去喝了热热的饮料，我顿时感觉身上暖暖的，妈妈抚摸着我的头，问我开心么，我满足地点了点头，心里早已乐开了花。

那天，妈妈陪着我把所有的项目都玩了个遍。回程的路上，我才感觉到浑身都是酸痛的，但是心里却比蜜糖还甜。我把头靠在妈妈身上，感受着妈妈的体温，感受着这场温暖的雨带给我的爱与幸福……

当黑色的乌云在天上飘动着，蚂蚁加快了搬家的速度、鱼儿兴奋地“扑通”直跳。于是，一点一滴的雨从云朵妈妈的怀抱中溜了出来，在草地上嬉闹着。

有时，我真觉得那些雨点是来草地上的学校里上学的。有些人开了门玩游戏，如果它们在放学之前被老师逮到，免不了会受到老师的惩罚。

其它的全部在教室认真地学习，为以后做基础。当然，如果被老师看见，它们都会被表扬。

太阳一来，它们便放假了。

树枝在林中相互碰触着，青草在微风中左右摇动，小溪“叮咚”地哼着歌。这时雨点们背上小书包，就悄悄地回家了。

你的知道，它们的家是在天上，在云朵妈妈的怀抱中。

它们走得此匆忙，是想赶紧回到家中向父母讨零食吃吗？

你可以轻松看出，它们是对谁打招呼。它们有父母，也能窝在父母怀里撒娇打闹，就像我们一样。

春天的雨，情意缠绵；秋天的雨，平添凄凉；只有夏天的雨，是激情奔放的！

有一天，我赶往英语班，本来天是晴朗的，忽然，阴云密布，天空霎时暗了下来。我惊慌失措。心想：千万别下雨啊！我可没有带雨伞。

尽管我在心里祈祷着，但夏天的雨是个急性子，让人猝不及防。不一会儿就已狂风呼啸，电闪雷鸣，还落下了几颗大雨点儿，我不得不加快了脚步，继而奔跑起来。

再看看天上，更是不得了，乌云就像脱缰的野马，如潮水一般滚滚涌来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声。

雨渐渐变大，我快速狂奔。雨水让我的视线变得模糊，也辨不清哪是树，哪是地，哪是云。大雨顷刻间变成暴雨，地上的水已到了我的脚面，我艰难地向前走着。我多么想让这场可怕的暴风雨停下来啊！可是，老天爷没有如我所愿。反而下得越来越大，我的衣服，裤子，鞋子，都湿透了。

好不容易赶到了英语班，雨逐渐变小了，但是狂风还在呼啸着。有时，还会打几个闷雷，让人心神不定。

夏天的雨说来就来，说走就走。没多久，雨渐渐停了，雷声越来越小了，乌云也散开了。而后，出现了一道彩虹。太阳那耀眼的光芒照射着大地，小草经过了这一场暴风雨的洗礼，变得更坚强了；大树的叶子上滴下了晶莹的水珠。而我，却被这场暴风雨害惨了！裤子上有很多泥水的痕迹……尽管如此，我还是很喜欢夏天的雨。因为它让我变得凉爽，变得轻松，变得舒适。雨后的彩虹更让人们喜爱，因为它那七种颜色，让人心情舒畅，愉悦！

我爱夏天的雨，它有着与春秋不同的性格！