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学生周记

时间:2024-11-21 15:56:46
【推荐】学生周记范文集合8篇

【推荐】学生周记范文集合8篇

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编收集整理的学生周记8篇,希望对大家有所帮助。

学生周记 篇1

从一年级到四年级,我很想让鲜艳的五星红旗,被我冉冉升起,再蔚蓝色的空中飘扬,但今天,我做到了。

上上星期五,刘老师告诉我让我升旗,我听到以后,我简直太高兴了。我高兴的一蹦三尺高,真想大吼一声,让谁都知道,我要做升旗手了。

回到家后,我把演讲稿读了上百遍,也难解我心头之快乐,夜里,爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不,一直在偷笑,但最终我还是在快乐中睡了。

一眨眼星期一到了,我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时,我紧张了,心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了,说完之后,我浑身轻松。

我站在鲜艳的五星红旗下,我拉绳,这是我心里一阵热火,因为我终于握到了我足足等了四年的绳,他虽然只是根绳,有的人等了六年也握不到,此时我觉得我是庆兴的。

这是我懂得了幸福,我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝,阳光格外灿烂,云格外美,这正是一幅画,这画在我心中格外吸引人。

我第一次升旗告诉我,我要大胆,我要勇敢,我什么都行。

学生周记 篇2

回忆有一往事,总是丝伤感。然而面对今天总是充满信心。

今天的我是幸运的,是快乐的,是问心无愧的。妈妈常常和我讲:他们小时候有多么的艰苦,每讲一次都会有一声轻叹。

放假,回到老家,可能是天气炎热,又或是不太习惯,外婆煮了很多菜,可是我却不想吃。妈妈看到了说;"我像你这个年龄的时候,还吃不到这些呢!”我眼睛一亮,“那那时候吃什么啊?"妈妈拿了一块凳子坐下来语重心长的说:“以前啊,一年都吃不到几次肉,每天都要干很多活才能吃饭。到你们这代还挑三拣四的。”我马上说:"不是的,只是因为......”我还没说完妈妈就接着说:"我不是想要责怪你,只是想要你知道一切的东西都来之不易。"听妈妈说完这些话后,我深受教诲。立刻开始吃饭。

我觉得,今天的我真的很幸运,不仅有一个和谐的家庭,还有这么多爱我的人。今天我真的很幸运,我庆幸我能生活在社会这个大家庭里;我暗喜我能有这么好的生活条件;我感谢所有爱我的人!今天,我想说:"我很幸运!”相信大家应该都和我一样吧?让我们将自己的爱心放飞吧!让所有人都变成幸运的人吧!

只有想象一下,每天回到家,看见满桌子香喷喷的饭菜,你也会感受到的。今天,我真的很幸运!我相信明天会更好!

学生周记 篇3

这个小学生假期,我过得开心极了。

10月2日这天,我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里,我抛开一切的烦恼,做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子,让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼,伴河水流动的节拍,让笑声在空中久久回荡。

我要一睹大海的风采,感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上,X海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽,记住海上如雪的浪花,记住狂风呼啸时的怒吼,记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。

我还读了一本好书,让自己化作一株幼苗,扎根于书的净土上,吸取知识的营养,开阔自的眼界。以书,作为神奇的时空机器,作为心灵的桥梁,沟通上下五千年,与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤,从此,心灵不再寂寞。

学生周记 篇4

“哈哈哈!这画的都是什么呀!太好笑了”这是从哪儿传来的声音,原来是从作文班的同学们在上活动课呢。

今天刘老师带来一个黑色的盒子,“老师你手上拿的是什么呀?”同学们疑惑不解地问到。我们都迫不及待地想冲上去看一看了,刘老师也没卖关子打开让我们看。呀,这不是印泥吗,我们恍然大悟,这肯定是要画手指画。刘老师先把纸发给了我们,再把印泥放在了大家的桌上。大家望着这五彩缤纷的颜料都兴奋不已。

开始画画了,我先用大拇指点了一下红色,再把它按到纸的角落里去,然后画几条线。这样一个简单的“太阳”就画好了。我又用小拇指点了一下绿色,接着把它印到纸的底部,就变成了"辽阔的大地"。我望着辽阔的大地和灿烂的阳光就已经心满意足了。可是我又转念一想,不可能只画这么点吧。紧接着,我的手指上又多了许许多多的颜色,然后一起印上去,一个"凶猛的大狮子"就画成了。我突然想到再画一块红肉。嗯,就这样吧!我把另一只手使劲地印了一个红红的印子,再把它印在纸上,用彩笔在红红的肉里面点了一些黑色的小斑点,哇!我不禁感叹道:“太棒了!”望着这个狮子正在津津有味地吃着肉,还一边欣赏着美景时,我真的是太高兴了!

不知不觉下课了,我的心里还在回味着画画的过程呢!

学生周记 篇5

今天是个愉快的日子,因为妈妈给我报名学唱歌了。

我哼着歌儿,蹦蹦跳跳的走进音乐教室。老师叫我唱首歌试音准,我一听,心里暗自欣喜起来,因为我刚才哼唱的歌是我最熟悉的一首歌了。我不慌不忙的唱了起来:“我叫幸福,家住幸福岛,春草中……”唱完了,老师笑眯眯地说:“音挺准,可以学习唱歌。”呵呵,这回妈妈就不用担心了,因为她五音不全,总怕我也遗传她呢!在我的争取下,我终于可以学唱歌喽!

练声结束后,随着老师悠扬的琴声,我大声地唱了起来。老师的钢琴声,我的歌声,令我陶醉其中。老师的琴声停了,我才回过神来,只见盖上钢琴盖的老师拿出一个光盘,对我说:“唱的挺好,你听原唱,听完我放伴奏,你再跟着唱。”我捣蒜一样的'点头。“去年我回去,你们刚穿新棉袍……”好优美的歌声,我沉醉在歌声中。

老师又开始弹琴,一句一句的教我唱,指出我唱的不对的地方,然后又教我动作。我唱的很投入,老师微笑点头,让我更有信心唱好。时间过的真快啊,不知不觉中下课的时间到了,我恋恋不舍的走出音乐教室。

我第一次学唱歌,唱的不是太好,但我要坚持,我有信心努力唱的更好!

。”

学生周记 篇6

春天来了,小松鼠从床上起来了,它洗了脸吃了早点就去森林里找小动物们玩。它去了五个小动物的家,每个小动物都不跟它玩,它很难过。它往前走,看见了小花,小草还有一条小河,小河的岸上海有好多小船,小鸟。它一会儿追小鸟,一会儿在小河边放纸船,一直玩到下午,玩得可开心了,还舍不得回家呢!

学生周记 篇7

秋天到了,田野里一派丰收的景象。

果园里的桔子有的还是青的,有的已经开始变黄了。柿子熟了,黄澄澄的,像一个个小灯笼挂在树上。梨子也熟了,黄黄的挂在树上。熟透了的石榴笑的咧开了嘴,有点还把肚皮给笑破了,像在说:“我成熟了,我成熟了,快把我带回家吧!‘'

田野里,农民伯伯忙着丰收,脸上挂满了喜悦的笑容。

村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黄色的大海。一阵微风吹过,泛起一排排金色的波浪。田野深处,也不时传来一阵阵农民伯伯的欢笑声。

秋风吹过,树叶变黄了,纷纷落下,真像一只只蝴蝶翩翩起舞。银杏树叶落了下来,像一把把黄色的小扇子。地面上满是黄叶,真像铺了一床厚厚的金毯,走在上面很舒服,也很美丽。

啊,我爱丰收的秋天!

学生周记 篇8

今年的感恩节,老师给我们布置了一项特殊的家庭作业——给爸爸或妈妈洗脚。

回到家,我把老师布置的作业给妈妈说了,起初,妈妈不同意让我给她洗脚,经过我的一再劝说,妈妈才勉强同意了。

吃过晚饭,我就开始忙碌起来。我先请妈妈坐在沙发上,倒了一杯热茶给她喝。然后,给妈妈换上拖鞋,把早已准备好的热水盆端到妈妈面前,像宾馆里的服务员一样,把手一伸,腰一弯,说:“妈妈,请吧!”妈妈惊讶地说:“你真要给我洗脚呀!”我严肃地说:“是的,妈妈,我今天是诚心诚意要为您洗脚!”

一边说我一边帮妈妈把袜子脱掉,把妈妈的两只脚轻轻地放在水盆里。当我看到妈妈那双脚时,心里有一种说不出的滋味。

我的妈妈可不是一个普通的人,在我很小的时候,我们家生活很困难,妈妈靠卖油条贴补家用,后来还卖过毛笔,也做过缝制工,妈妈在做小生意时不断摸索,逐渐积累经验,才有了我们家现在开的文具店,同时我的妈妈还经营美容院,从事着发艺工作。我讲到这,你一定会想象得出我的妈妈是何等的辛苦,她可算得上是女强人了,为了让我好好学习,妈妈总是起早贪黑,忙忙碌碌。

更让我难忘的是,那次天下着大雨,妈妈打着雨伞,拿着我的水鞋来校门口接我,可她穿着凉鞋的双脚却是湿辘辘的,沾了很多泥点子。想到这里,我轻轻帮妈妈搓起脚来。一边搓,一边说:“妈妈,您工作忙,跑了一整天,一定很累,脚也会痛的。帮您洗洗,您会觉得好一点的,妈妈,您感到舒服点了吗?”我说了半天,没听见妈妈说一句话,我奇怪地抬起头一看,愣住了。只见妈妈两眼噙满了泪水,正呆呆地看着我。我喊了一声:“妈妈!”妈妈伸手拉起了我,把我搂在怀里,慈爱地说:“程成长大了,我的女儿长大了!”

第一次给妈妈洗脚,就把妈妈的眼泪洗出来了,可见,我平时对妈妈的关心太少了。以后,我要像妈妈关心我一样,时时关心妈妈,热爱妈妈,让我的妈妈成为天底下最最幸福的妈妈。

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