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【精华】四年级的作文300字七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
凉风徐徐，但树木已经吐出了嫩芽，大地热闹了起来，太阳悬挂在半空，有热有冷。
夹着土色的积雪犹意未尽，躲在阴暗的一角偷窥着太阳。初春，太阳虽紧紧的扒着天空但好像没有什么作用，凉风还是是肆虐的散步在大街，略黑的云雾在天空随意的漫走，地上的积雪等待着无声的消逝……人们可等不及了，都想看看春天的彩衣，迎来新的每一天。
当积雪化为轻烟飘到了天空时，嫩嫩的芽儿油绿了起来，但徐徐的凉风还未消失，太阳把它的光加强了许多，但还没有夏日的活力。早晨，不是积雪跟我们打招呼了，而是冰霜接手了这份工作，这让人有点怀念积雪了。接近夏时，早晨，冰霜和人们如期而至，但比以前更憔悴了，并用自己仅有的水分滋养了大地。其实，有一种人就像春天的冰霜一样无私的奉献自己，不求回报。
他们的心永远是纯洁的﹑朴实的……
四年级的作文300字 篇2
“刷刷刷，沙沙沙……”我拿着梳子使劲梳头发。别以为我爱臭美，我们可在认认真真地上科学课呢！可没有开小差！
或许有人要问啦，梳头发和科学课有什么关系，嘿嘿，我马上告诉你。
“二十八，二十九，三十，好啦，三十下到了，是我‘施法术’的时候啦！”我把梳子横回来，放在碎纸屑上空。“吸星大法。”我念动咒语，神奇的事情发生啦：一张张碎纸屑像忽然间有了生命，如一只只蝴蝶，纷纷往上飞，牢牢的粘在梳子上！
“好玩儿，真好玩儿！”我想测试一下梳子静电的吸力，将轻小的纸屑揉成一团，就是较大的纸团。“吸星大法。”我又一次施展法术。
动了，动了，我抓紧梳子，猛地一提，纸团轻轻地跳一下，又落在桌子上，是吸力不够了吧？我拿起梳子，又在头上梳了几十下，才念动咒语。
“慢——”眼尖的同桌发现了一个小问题：“你的梳子上怎么有这么多的头发呀？”“是吗？”我低头一看，瞧见了那把可怜的梳子：许多长长的头发缠绕着它，有些还打了个十分难解的结。
“你这吸星大法也太厉害了吧？”同桌打趣道。“呃，这……”我苦笑了一下，我又不是神仙，怎么会知道它们的身世呢？
四年级的作文300字 篇3
早晨，张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。
我们兵分几路，三个一伙、五个一群，有的在草地上捉，有的在花丛里捉，有的在树下捉，还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方，在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒，在草地上点来点去，寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着，我点到了一株会动的草，好奇怪啊！仔细看了看，哦，原来是只小蚱蜢呀！我扔掉小木棒，准备捉住它。刚伸出一只手，就听见有人喊：“快看呀，好大一只蛐蛐！”我三步并作两步跑过去增援。呀，真的是好大一只蛐蛐，棕色的.身体、长长的触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀，还有两只强壮有力的后腿，一动不动地趴在草地上，伺机逃走。我赶紧伸手一压，但它动作太快了，嗖！一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去，不停地扑向它，最后终于捉住它了。刚走出树丛，又听到有同学喊：“这是什么虫啊？好可怕！”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去，哟！又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑，最后一扑，到手了！
我捉了两只大蛐蛐，满载而归。
四年级的作文300字 篇4
我的爷爷是一位爱搞“小发明”的老人。他虽然年纪大了，可他还健康着呢，脑子也比一般老人灵活。爷爷经常搞“小发明”，让我给你讲讲爷爷发明东西的故事吧！
一天清晨，还在睡梦中的我被路过的车喇叭声给吵醒了，我揉着眼睛，迷迷糊糊地起了床，朝窗外看，只见爷爷扛着两袋水泥，不知在捣鼓什么。过了一会儿，只见爷爷把水泥倒在一个废桶里，往里面加了些水，还拿来了一把抹刀，沾了些水泥。当我洗漱完毕到屋外时，发现爷爷已经搞好了一个水泥花盆！当时我就惊呆了，他是怎样做的呢？真后悔没有看过程。我发自内心的觉得爷爷好厉害！
有一次，姑姑买了一张凳子，爷爷觉得家里凳子不够用，就照姑姑买来的那张凳子动手做了起来。只见爷爷把木板锯成三块，然后还找了一根细长的木棍来，把木棍锯成一小节。爷爷把一块木板放在地上，再把另外两块木板立起来放在上面，之后爷爷拿来钉子和锤子，把三块木板固定在了一起。至于那个木棍嘛，就把它固定在下面两块木板的中间，这张凳子就制作完成啦！看着新做好的凳子，爷爷乐坏了，接着又陆续做了好几张呢。
你瞧，我的爷爷算是个“发明家”吧，嘻嘻，他还有好多好多雕刻“发明”呢，下次再给你们一一介绍吧！
四年级的作文300字 篇5
“叮叮咚咚”，我是一条小溪流，一条无忧无虑的小溪流，你听，我正在唱歌呢。
我开心地来到了田野，看到农民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：农民伯伯真是辛苦啊，我要帮帮他。想到这，我便将我的泉水灌溉到那低着头的秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到农民伯伯面前，对他说：“农民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特别好喝”。农民伯伯接过泉水，对我点了点头，露出了甜蜜的笑容。
我越过了高山，趟过了田野，来到一座小村庄，这时，我听到了人们的谈话：“我们的命可真苦啊！”“对啊，已经很久没有下雨了。”“我多么想要一点水啊，哪怕只是一点！”我还没有听完，便飞快地冲过去，对他们说：“叔叔阿姨，我这有甘甜的泉水，快去装几罐吧！”他们听了连忙把家里所有的水罐全都拿来。装完水后，看着他们那心满意足的背影，我也微笑着离开了。
我一路勇往直前，经历了重重难关，看过了美丽风景，还帮助了人类，最后，我无比激动地投入了大海妈妈的怀抱。
四年级的作文300字 篇6
英国哲学家培根说：“人的命运主要掌握在自己手中。”是的，从小就会自律，主宰自己的命运，才能得到一个理想、幸运、绚烂、多彩的人生。
说到做自己的主人，在我的脑海里总会浮现出那件事。
一天，老师有事离开了班级，教室里顿时开了锅，有人说笑，有人玩耍，还有人与班长顶嘴。只有小部分人安静地学习。一切办法都用尽了还不见成效，班长只能手足无措地望着我们。望着两位班长焦急的表情，我更认真地写作业。一会儿，老师走进来，班级立刻鸦雀无声，与刚才那种吵闹与喧嚣成了鲜明对比。我想：同学们为什么不愿做自己的主人而愿做个被人看的“奴隶”呢?学校要求我们，要表里如一，是要增强我们的自律性，只有具备良好的自律能力，才能增强学习的动力和自主性，才能实现我们的理想和目标。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，每个人要想取得成功，都要付出巨大的努力。而没有强大的自律能力就不到这点。
所以，我们要从身边的事做起，不断培养自己的自律性，学做自己的主人，把命运掌握在自己手中。
四年级的作文300字 篇7
就在今天，吃午饭的时候，我吃了一片藕，牙齿突然“撕”的响了一声，我赶快去照镜子，看到牙齿出血了。
我去拿了一些纸，把牙齿上的血擦干。我试着碰一碰那颗牙齿。那颗牙齿立马倒了下来。
我去冰箱拿了一个冰棒吃。后来那个牙齿差一点就被冰棒冰掉了。后来，我吃芒果的时候，芒果差点把牙齿带出来了。吃香蕉的时候，香蕉差点把我的牙齿带出来了。
每一次，都很痛。我告诉了妈妈。妈妈让我张开嘴巴给她看。于是我就张开了。
我说：“千万不要把我的牙拔掉呀！”
妈妈回答说：“不要担心，我不会拔的，我只看一下。”
我说：“那你千万别把拔。”
妈妈说：“好的，放心吧！”
可是妈妈，你太讲不信用了。你居然把我的牙拔掉啦！
妈妈说：“去牙科还得出20元，在自己家，还是免费的，不要钱。”
妈妈说的也对，不过真的好痛！
