四年级的作文

【精品】四年级的作文5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

从我呱呱落地的时候，妈妈就不再是以前那个傲娇的小公举了，而是穿上了厨房里的围裙，在我看来，现在的妈妈仿佛像一个忙碌的灰姑娘，拿着扫把在厨房里忙来忙去！

我的妈妈有一头乌黑亮丽的短发，一笑起来眉毛弯的跟月牙一样，还有一双好似＂黑珍珠＂一样的大眼睛和一个樱桃般的小嘴，撅起来可爱极了。

我知道妈妈不喜欢那皱巴巴的围裙，也不喜欢脏乱乱的扫帚，而是喜欢漂亮的公主裙，和那金光闪闪的皇冠，我想让妈妈变成一个漂亮的小公举，而不是一个脏乱乱的灰姑娘，我一想到这句话，我就想到要好好学习，不要让妈妈操心，让妈妈多几根白头发。

记得有一次，我在客厅看电视，妈妈在厨房忙碌，突然间＂叮铃铃，叮铃铃＂电话仿佛像一个暴躁的巨人一样开始响起来，我并不理睬它，而是在兴致勃勃地看电视，过了一会儿后，妈妈就大声地喊我：＂妍妍啊，帮忙接一个电话。＂我听完后，随心所欲地回复了一句：＂你自己不会来接吗？再说了，如果那个人是我不认识的人，那我该怎么回复他呢？还有，如果那个人是一个坏人怎么办呢？＂我的话让妈妈哑口无言。妈妈只好放下扫帚，走进客厅接电话，＂喂，谁呀？＂妈妈的声音响起，＂啊呀，萍萍啊，你怎么才接电话呀？哦，对了，明天你的初中同学来拜访你，你好好准备一下。＂竟然是外婆打来的电话！我心里暗暗地惭愧，竟然我连个电话都不接，接着妈妈的声音再次响起＂好的，好的，知道了。＂妈妈讲完以后就放下电话，又进厨房忙碌去了，我放下了那充满诱惑的电视遥控器，而是拿起那脏巴巴的扫帚，开始帮妈妈打扫厨房，妈妈见我那么勤奋，就说：＂你就去看你的电视吧，这里让我来吧。＂我听后没有迟钝，直接说：＂妈妈，你去看电视吧，你把我养那么大，还没有让我来孝敬您呢。＂妈妈听后很感动，对我说：＂妍妍，你长大了，懂得孝顺妈妈了。＂我听了后，默默地流下了眼泪。

妈妈，你从小把我拉扯大，我想让你当一次漂亮的小公举，而不是一个脏巴巴的灰姑娘，妈妈，我想对你再说一次：我爱你！

四年级的作文 篇2

我的课余生活丰富多彩。除了看书、打球、玩CS野战、骑自行车外，我还很爱游泳呢。

有－次，我和爸爸一起去鑫鑫大酒店的游泳池游泳。因为我巳经会游泳了，所以我和爸爸在嬉水。穿好泳裤后，我们跳入泳池里，我把水泼到爸爸脸上，爸爸也把水泼给我，我们俩玩得不亦乐乎。爸爸还想把拉下水底，我笑着说：“不要把我拉下水底。”爸爸说：“谁叫你泼水给我的。”说完，爸爸就来抓我，我赶快游开，好不容易挣脱出爸爸的“魔掌”。正在这时，我看到了李铭昊，我大声叫唤：“李铭昊！”李铭昊也看到了我，快速地跑过来 ，说：“黄翔。”“ 我们一起玩吧？”我问道，“好啊！”李铭昊回答。于是，我们一起玩水、泼水，真快乐。

我的课余生活像星星点缀的星空，美好、快乐而有趣。

四年级的作文 篇3

我有一个优雅的名字——顾雅棋。顾是照顾的顾，雅是优雅的雅，棋是象棋的棋。我的名字还有一段来历呢？

妈妈说我的名字是大姑给我起的，顾是因为爸爸姓顾，我问妈妈：“那雅棋是什么意思呢？”“雅是因为你是一个女孩，在给你起名字的时候，想让你成为一个优雅快乐的小孩，所以就叫雅。”妈妈说，我又接着追问到“那为什么其他小女孩都是三点水的淇或者王字旁的琪，而我的却是木字旁的棋呢？”“呵呵，是因为我们想让你成为一个琴棋书画样样精通的小才女呀。还有，你大姑迷信，去找算命先生算卦，说你五行缺木，所以你是木字旁的棋。”妈妈说。我惊叹道：“哦，原来如此啊！”

我喜欢这优雅的名字，我要认认真真的学习，不辜负亲人们对我的期望，将来做一个多才多艺对社会有贡献的人。

四年级的作文 篇4

开学初见乔老师,我觉得她的模样和蔼可亲。乔老师的年龄大约在二十六七岁，长得让人看着很舒服。在乔老师端庄秀丽的脸庞上，长着一对弯月眉，嵌着一双正闪动着的黑宝石般的眼睛，这真是人们所说的“眉清目秀”。

其实，我一直以来不喜欢语文这门课。在语文测验中我经常发挥失常，结果总是令人沮丧，所以我渐渐对语文这门科目失去信心。而乔老师改变了我这种看法。我至今还记得：在她进行的第一次小测试中，我又一次重蹈覆辙，只考了八十三分，仅仅作文就扣了六分，其原因是写得太乱，不工整。我再一次从心理上崩溃了，欲哭无泪，绝望极了。乔老师并没有轻视我，而是走到我课桌前，轻声细语地安慰我：“孩子，不要泄气。发明家爱迪生制造电灯，失败了二百多次，最终成功了。我相信，你也会和他一样不放弃,不轻言退缩。要对自己有信心啊！加油！”这短短的几句话，使我充满斗志，立志向语文发出挑战。在以后的学习过程中，我克服了“畏语”的恐惧，正常发挥我平时的学习水平，一次又一次取得满意的`成绩。

乔老师，您就像是黑暗中的一点光，驱走阴暗，照亮我的心灵，给我希望和力量，使我有了必胜的信心！

乔老师一直以来都让我们写同步阅读的读后感，并且还让我们制作读书表，记录每天读的课文。有一天，老师把读书表收上去了，发下来的时候，我惊奇的发现上面居然写着这样几排红字：老师知道你是一个非常认真、懂事的好孩子，上课时你回答问题的声音最洪亮，而且善于思考，加油！坚持下去。我深深地被感动了，这几行字牢牢地印在我的心里，成为我学习的动力。

六月时，年级举行诗歌朗诵比赛。我和张硕同学报名参加了，通过班级内部初选，我们有幸成为参赛选手。乔老师抽出休息时间，辅导我们。她一遍又一遍不厌其烦地指导我们：朗诵时的声音应洪亮有力但无需太高，立体而有变化；咬字要清晰；手势要自然,灵活；表情要丰富,随着诗歌的情境而喜怒哀乐；上下台时要落落大方。她还身体力行地演示，叮嘱我们要克服害怕、紧张，完全投入到所要朗诵的诗歌里。她耐心地开导我们，纠正我们，给了我们极大地鼓舞！在最后的决赛中，我们超常发挥，取得了大家一致赞许。

在乔老师的呵护指引下，我们这些懵懂的孩子才告别无知，逐步突破自己，走进更为广阔的世界！

正是因为这次诗歌朗诵比赛，挖掘出潜伏在我内心的理想—长大当一名优秀的节目主持人，我立志要向我的梦想奋斗！感谢您，乔老师！

您就像天上最亮的北斗星，为我指明人生未来前进的方向；您的教诲就像温暖的阳光照耀着我的心田,让我的理想之花含苞待放。我会不懈努力，为实现自己的理想而奋斗不已。

老师，您把知识传授给我们，教我们怎样做人；您燃烧了自己的青春，成就了我们。您，是最美的；您的话，是世上最美的乐符，最动听！

四年级的作文 篇5

坚强这一词是大家都知道的，但是有多少能说自己是一个坚强的人。当时但你在面对挫折时，不知不觉中你就成为一个坚强的人，但你战胜困难时，你会发现你是如何成为一个坚强的人。

在五年级时我经常和表哥一起玩，每次都是他骑车载我，我很羡慕他汽车技术这么好。像用车跳台阶，不掌着车龙头骑车，在他眼中都是小儿科。于是我对自行车有浓厚的兴趣，回家后，哦迫不及待地去问爸爸可以帮我买辆自行车吗?爸爸说：”当然可以，你要运动，老爸一定支持!“我心里顿时乐开了花。

到了晚上我挑了自己中意的自行车便回了家。我一直期待明天的到来。

上午，哥哥和往常一样来找我，不过，今天不用你载我，我自己骑。表哥看见我有了一个伙伴——自行车，便说：”咱哥俩来比试比试：“我一听就傻眼了，我吞吞吐吐地说：”我……我……，我还不会骑。“哥哥一听就大笑说：”你，你怎么连车都不会骑。“于是我开始了学车之旅。

俗话说：万事开头难。的确，我觉得就是这样。我骑上车，哥哥在后面扶着我，我掌起车头，小心翼翼地踩起了踏板，但是我一直盯着前面，生怕会摔跤。这时前方有一处拐角，我没看到，哥哥没看到，结果，车就撞上去了。头撞车头真不好受啊!第二次，我不让哥哥扶，自己试着骑骑，在平坦的路上骑得很顺，一到转弯，我就害怕，不敢转龙头。就这样，反反复复，我终于会了骑车。

其实坚强并不是一个人的外表，而是发自内心，当你战胜困难，便学会了坚强。