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四年级作文

时间:2024-04-24 17:57:24
有关四年级作文集合6篇

有关四年级作文集合6篇

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

今天老师给我布置了一个任务,任务的内容是:调查错别字有什么作用,并改正。

在通往回家的道路上,我在路旁发现了一个卖衣服的商店,商店门牌上的字写错了。本来是“依依不舍”,可是她却写成了“衣衣不舍”。我心想:真是天助我也,得来全不费工夫,老师的作业看来我就要完成了。

我立刻跑了进去,阿姨看见了我,便问:“小朋友,你是来买衣服的吗?”我摇摇头,说:“阿姨,你好!我不是来买衣服的,我是看见你商店门口的门牌上的“依依不舍”写成了“衣衣不舍”。”

“喔!阿姨告诉你,有些错别字是为了吸引更多顾客的到来,就像我商店门口的“依依不舍”写成了“衣衣不舍”。这样就是为了吸引更多顾客的到来。知道了吗?小朋友。”

“知道了,谢谢阿姨让我今天又学到了一个新的知识。”

又找了一段路,我在超市的门口看到了一个错别字。原来,这个超市正在进行大甩卖,可是,大“甩”卖的“甩”字写成了“用”字。我跑到保安叔叔的面前,对保安叔叔说:“保安叔叔,你好!我看见超市门口的牌子上面的“甩”字写成了“用”字。这样会影响这家超市的生意。”保安叔叔走到门口去看了一眼,用手抚摸着我的头,说:“小朋友,你的眼力可真好!我们一定会改正的。

回家的路上,我想:中国的文字不应该被自己的子孙后代所写错。如果写错了,中华民族的5000年历史就会被自己的子孙后代所玷污,真是太不应该了!所以,现在我们要努力学习!学习更多的字!不要将自己祖国的字所写错!为了祖国的将来我们一起努力吧!

四年级作文 篇2

新闻里又说地球上有一种动物频临灭绝。这引起了我思考:平江又有多少动物灭绝或迁居了呢?

于是,在好奇心的驱逐下,我和几个小伙伴进行了一次动物家族的调查。

我们决定先走访附近的老人和家人以及长辈。

我很快就锁定了目标—就是我的奶奶。“奶奶你可以帮我一个忙吗?”我对年迈的奶奶说。我真担心奶奶会拒绝我。奶奶问:“怎么了,有什么事吗?”我说:“奶奶,你们小时候看到的动物什么最多呢?”奶奶听了,随口就说:“这啊,牛,狗,猪,班鸠都是我们常见的。还有蚯蚓、老鼠、蛇、兔、马也是我们见得多的。”真好!奶奶记得那么多、那么清楚。听了奶奶的讲述,我不禁产生了疑惑。那个时候马很多吗?我把我的疑惑告诉了奶奶。奶奶听了,笑了笑,摸了摸我的头说:“傻孩子,我们那个时候,马都是用来运货物。一匹马抵几个壮劳力。”哦,我似懂非懂地点了点头。认真写好笔记,又跟奶奶寒暄了一会儿,我们便去找下一个“猎物”了。

我找到了我的“猎物”—姨妈妈。姨妈听了我的来意,很乐意帮助我。姨妈告诉我她看到过很多动物,例如:怪异的猫头鹰,活泼的猴子和驯良的鹿,还有那灵敏的枪鼠。我听了羡慕不已。那时,我有一个想法就是穿越到姨妈的那个时代,因为我想亲眼看看这些动物。

后来,我还调查了我的好妈妈。

晚上,我把调查结果放在桌上进行分类,花了差不多半小时才整理好。

我发现大人们都提到:现在很多的青山绿地都被改建成了房子或马路,动物们都无家可归;科技的发展和进步研究出来的化肥、农药和高效机械,对动物们来讲也是灾难。怪不得以前有些动物如今都不见踪影了。人类真是脱不了干系。

我要告诉我身边的每个人:曾经有那么一些可爱的动物精灵们,也在这片土地上奔跑欢叫。现在我们却很难再见到它们。我们的孩子们只能从教科书书上一睹其“芳容”。对它们,对孩子,这难道不是一种残忍吗?共享蓝天碧水青草地,难道不是更正确的选择吗?

四年级作文 篇3

国有国法,家有家风,想知道我们家的家风是什么样吗?让我来告诉你吧!我家是小区里出了名的“勤俭之家”。

奶奶是家里的“勤俭标兵”。平时在生活习惯上教我们也要勤俭节约,比如,洗完菜,洗完衣服的水从来不让倒,要用来冲厕所,有一次,妈妈刷碗,就直接打开水龙头,奶奶看到了,说妈妈这样洗碗太浪费水了,让妈妈把水接到一个盆里,然后再刷碗,从那之后,妈妈一直是用盆来刷碗,妈妈也说奶奶说的有道理,这样确实节约了很多水。

从小,我耳濡目染的就是长辈的勤俭节约,自然也不会乱花钱,是大家眼中的“节约之星”。过年的压岁钱赞起来,用来买学习用品,或者课外书,还有报兴趣班;逛超市时,面对琳琅满目的零食,我也是只挑选一、两样;学习用品也是等用完了才买新的……

记得有一次,我在写作业,直接拿了一张A4纸当草稿纸进行计算,妈妈看到了,就对我进行了批评教育,告诉我应该从小养成勤俭节约的好习惯,并让我拿出以前用过的作业本的反面当草稿纸,一直到现在,我都是坚持这样做的。

勤俭节约是我们家的家风,我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去,让社会变得更加和谐。

四年级作文 篇4

我家的母狗生了几只小狗。小狗长什么样呢?它有亮亮的眼睛,黑黑的鼻子,小小的嘴巴,弯弯的耳朵,黑白相间的身子。阳光照在小狗身上亮晶晶的,小狗长得真可爱。

小狗长大了些,它们变得活泼、乖巧、淘气了。生气时,也有些凶猛了。我们给其中最可爱的一只小狗取名叫亮亮。亮亮常常跟我一起玩。我的朋友小红来到我家,亮亮就凶猛的吼叫——汪汪。小红很害怕,我大喜过望地说:“亮亮,你学会了叫啊。”小红生气地说:“什么?小狗想咬我,你还高兴啊!”我急着解释:“不是的,就是小狗学会了叫,我很高兴。”然后,我和小红抱着小亮亮,和它做游戏。

过了几天,我放学回家,想看看小狗亮亮是怎样生活的。进小狗屋一看,发现小狗不在了,我惊讶地喊:“亮亮,你在哪?”我迫不及待地跑去父母的房间,发现父母也不在房间里,我急坏了,都要哭了。这时我听到脚步声,我感觉是父母回来了,我急匆匆地跑去开门,果真是他们,我急切地问:“亮亮呢?”爸爸说:”不发难过,我把小狗给卖了。”我哭了,说:”不要,我要亮亮,亮亮做错了什么?”妈妈说:“不哭了,把钱给你。”我跑回自己的房间,难过地大哭起来。

第二天早晨,我看到父母没在家,我把父母的'房间打扫干净。不一会,父母进来了,我看见她们抱着亮亮,我高兴地说:“亮亮回来了。”小狗汪汪地叫了两声,好像在说:“主人,我回来了。我好高兴,我拥抱着小狗。

我可以天天跟小狗在一起玩了。

四年级作文 篇5

喜气洋洋的新年过去了,学校开学了。由于不久后就是正月十五——元宵节,所以学校规定要每人上缴一只灯笼庆祝节日。

因为我的手工制作不怎么行,所以我很想买一个灯笼。可是被家长拒绝了,一定要我自己动手做。我想也对,这正是锻炼自己的一次好机会。

于是我只好到网上去找灯笼的做法。果然,在土豆网上我找到了,而且做法很多的。在精心的选择下,我决定做一个既简单又漂亮的宫灯。

制作这个宫灯需要一些放压岁钱的红包袋和订书机。我把家里的红包统统翻了出来,不一会儿就找出了一大堆。

首先,我按照电脑上的方法,把折痕先折出来,再用订书机一个个的订起来。这时候我才发现,比我想象中的要难许多。过了好久看看差不多了,一数十六个不多不少正好够用。最后我把十六片上下分别合拢,一个漂亮的宫灯做成了。

但这样一个灯笼,总不能捧到学校去把?于是我找来了一根红丝带,从两面一串,打了个结就可以拎了。

可是,我左看右看总觉得不顺眼,觉得少了什么似的。对了——装饰!我把家里翻箱倒柜的翻了一遍,终于找到了一个长短合适的中国结装在灯笼的下面。经过我这么一改,这灯笼果然漂亮多了。哈哈!我终于成功啦!

看着这红红的灯笼,我心里美滋滋的,这可是我第一个比较成功的手工工艺品。拿到班里后,还被选中参加了学校的评比,至今这个灯笼还挂在教室里呢!

四年级作文 篇6

2月13日下午,我和爸爸妈妈一起去看冰雕。我们开车到了目的地。首先看见一个密封严密的“大山洞”,旁边还有两个制冷的机器在不停地运转。我们购买了门票,工作人员给我们每人发了一件厚厚的棉衣,我们穿上后就迫不及待地进入了景区。

首先映入我们眼帘的是一座冰雕的大牌坊,它晶莹剔透,雄伟状观,连上面的花纹都雕刻得惟妙惟肖,真是美丽极了!牌坊后面是一座座冰雕的正定古塔,它们在灯光的照映下,显得格外流光溢彩,给我们以身临其境的感觉。

接着,我们来到了“冰工厂”,这里有我喜欢的卡通形象:有笨头笨脑的熊二;有可爱的大头儿子;还有美丽的白雪公主。冰雕艺术家可真了不起,能把没有生命的冰雕刻得栩栩如生。我们正沉浸在冰雪的卡通世界里,忽然听到旁边传来“哇”地惊叹声,抬头望去,我们也不约而同地叫起来,原来那里有一座三百米长的冰滑梯。我也很想滑,但又不敢去尝试,可其他游客们都争先恐后地从上面滑下来,我也顿时来了勇气,一下子坐到滑道上,把两腿伸直,“嗖”地滑了下来。滑得真快,我还没来得及看清楚,就已经滑到底了。真好玩!于是我又滑了四五次,才感觉过瘾。

时间过得真快,不知不觉三个小时已经过去了,我们的手冻得冰凉,但是我们心里很高兴,因为这次参观开阔了我们的眼界,给我们带来了新年的快乐!有时间我还会再来。

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