名作作文400字

名作作文400字四篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的名作作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

名作作文400字 篇1

一天下午，周老师抱着一大堆试卷走进教室。我们全班同学要紧回到自己的位置上一动也不动，双眼紧盯着周老师发试卷、报分数。“陈倩媛，85。5分”我听了，整个人都呆若木鸡。这么低，回家肯定又要被老妈“杀无敌”了。那刺耳的教育足以把我打垮，成为我挥之不去的烦恼。

我看着那张令人头疼的试卷，那鲜红的“×”好像在讽嘲我：“也太笨了，这种题目也不会！”唉，说的也是啊，我连这种非常简单的题目也会错，真是的！

我用尽全力敲打自己的脑袋。想让自己赶快把这件事情给忘得一干二净。可是，再怎么打也没有用，忘不了，它好像已经成为我的障碍物了。只能发出一阵阵叹气。

在公共汽车的上面，我的心情越来越沉重，书包开始以变得沉甸甸的，压得我喘不过气来。

回到家里，妈妈已经在等我了。我极不情愿地把试卷交到妈妈的手里，便静静地站着，准备接受一场暴风骤雨。

妈妈双手捧这试卷，默默地看着。空气仿佛凝固了一般，时间也停止了走动，只剩下一片让人喘不过起来的寂静。

我的心怦怦直跳，好像有一直兔子的蹦跳。我拼命地想让自己镇定下来，牙齿死死地咬自己的上嘴唇，却一点也感觉不到哪里有点疼或者痛的地方。

不知过了多长时间，妈妈终于说话了：“不要太粗心大意，三心二意，要细心点儿！”说完，便签下了她的大名。终于松了一口气。

我如释重负，不禁欣喜若狂起来。再转念想一想：我妈真好！

名作作文400字 篇2

语文的考试卷终于了！我非常的紧张！

讲台上，老师没表情，既不生气，也不开心。这我：不生气嘛，说明考的还行；至于不开心，应该班里的最也没老师的希望——不理想！我希望老师不要报，免得丢人。嗬，被我猜准了！果然没报分数，当老师报到：“凌玉琦，99分！”时，全班都“哇……”了（包括在内），老师又说：“凌玉琦考的`非常不错啊！班有3个99分（最），下面考到95分的我都报。”，，老师脸上又重绽微笑。可我提心吊胆的，班3个99分，除了凌玉琦，那就肯定是武颖轩、刘婷婷她们喽，哪里轮我？不过我一线希望等待着……

我等啊等啊，，老师报到武颖轩了，下肯定我啦！只听到：“王光慈，99分！很厉害啊！”，我简直的耳朵，真吗？我欣喜若狂，连蹦带跳的接过老师手中的试卷，那，别提开心了！：回家家人肯定要大大奖励我了！我一回到座位上，刘璇就连忙抢过我手中的试卷，说道：“这题写啊？给我。”，哈哈！连试卷都成别人的参考答案了！我不无骄傲地说：“拿去看吧！”

放学时，我小鸟在枝头唱着美妙的歌，在为我欢呼；我还看见太阳公公在向我微笑……

名作作文400字 篇3

自己最大的理想就是当一名作家，我热爱写作，就如同热爱自己祖国一样，手握一支笔，就可以写尽人世间的真、善、美。写出人世间的情与爱。灵感瞬时灌注于笔尖，缓缓地在纸上流淌。

我要是一名作家我要写很多很多的文章，用笔下的字给人带来精神的食粮，用情感唤醒人内心的渴望。

我可以尽情地写，写我心里想的任何东西，一个个美丽的方块字，犹如我豪迈的灵魂在雀跃，在呼喊。只有在写作的时候，我的思维才会得以拓展，不受任何拘束，这种肆意的感觉，惟妙惟肖。

升入五年级之后，就已无暇去写作了，倒是善于捕捉灵感，当灵感的火花积蓄以久迸溅出以后，瞧，成为了一篇精美的文章。

我好想当一名作家，写故事、童话，尽我最大所能去写，相信吗，小孩子一定会喜欢我的文章呢！像冰心奶奶一样，给后世留下不朽的篇章。

用心去写，才能写出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

知道笔下的世界是多么美妙吗，像图画印在纸上，湛蓝天空，坦荡的稻田，熟透的麦香，悠闲的白云，辽阔的大海，金黄的沙滩……有如大浪淘沙之雄奇；有秋水长天之明丽；有佳人在月下轻舞时的静美。

好想当一名作家，这种渴望已驻扎到我的心田。

写作陶治人的心灵，有如自己的心灵在月亮池里柔柔地洗净了，又被轻轻地捧回来。

名作作文400字 篇4

考试，一个令我又爱又恨的东西，爱它不用上课，恨老师把排名告诉家长。

今天考试排名如期而至，只考了全班十六名的我又要挨骂吗的一顿臭骂（什么？要我形容？好吧！）。她说话如同雷响一般骇人，旭日喷薄般的口水飞溅出来，一双眼睛比狗瞪得还大，堪比抓鬼的钟馗，而且总是突然骂（吓死你）。

回到正题，我知道对于很多同学来说，考试就很悲催，所以一定要把你的父母拉来看这篇文章。

考试造就了一个不一般的我，平常一只学渣，考试堪比学霸，可见考试没用，父母也不应该太注重排名和成绩，明明我们都一直处在自我压力的环境下，却总是让我们更累，有些严重的，挂掉的心都有了。所以我提醒家长，约束是好的，但是要看程度，如果太过了，你的孩子就是神仙转世也救不了。

许多家长认为，自己没有太给孩子加重负担，问孩子也是一样的说法，其实大多数的人，都是因为对父母的恐惧，害怕父母指责和纠缠不清。孩子会在无形中与家长产生隔阂，对踏上社会也有很大影响。

最后，我用一句话来代表众多的孩子：

笑得越灿烂，哭得越伤心的孩子，一定是需要鼓励的孩子（适量约束也要有）。