小学的作文600字

小学的作文600字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文600字 篇1

夕阳下，在我们小区里，常常会看到一位满脸慈祥的老人，挺着将军肚，悠闲地来回踱步，还不时抬头望向我回家的路口。他，就是我的外公。

瞧，外公脑门上的头发像秋天的落叶一样稀少，鼻梁上架着一副金丝眼镜，让人觉得特别容易亲近。每天迎接我的，不仅有外公慈爱的笑脸，更有他温情的拥抱。可在不少时候，我却常常称他为“臭外公”，这是为什么呢？

那是因为每次外公看到我犯毛病时，慈祥的笑容就不见了。他摆出一副臭脸，两道眉毛紧锁，好像两把锋利的宝剑向我挥来，眼神里似乎闪着火花，对我流露出十二分的不满。那天吃早饭时，我习惯性地翻开一本书看。“臭外公”看到了，立刻抢走我手中的书，扔出好几米远，凶巴巴地瞪着我说：“你是不是想像我一样高度近视呀？我可不允许你在吃饭的时候看书，要不然的话，我就把这本书‘五马分尸’！”在“臭外公”的严密“监视”下，我吃饭看书的坏习惯终于改掉了。

“臭外公”不仅爱摆臭脸，还特别抠门。每次刷牙的时候，我总是习惯性地先把冷水放掉，等水管流出热水的时候再洗漱。每回外公听到了“哗哗”的水流声，就像长有顺风耳似的，闻声赶来，拉长了脸说：“用盆接着，别把冷水白白浪费了……”我总是满不在乎地看着他。还没等我反应过来，他已快速地把盆递到我手中，和我一起握着盆。看样子，水龙头里流走的不是水，而是他的血啊！看着他乐呵呵地端走半盆冷水，我常常在他背后做鬼脸：“真是个‘臭外公’！”有时不小心让他听到了，那就“遭殃”了，他準会冲上前来，一把拎起我，吓得我大气不敢出。但每次，外公又会意外地把我轻轻放在软软的沙发上，再给我一个甜甜的吻。

随着年龄的增长，我渐渐发现，“臭外公”虽然爱摆臭脸还特别抠门，却帮助我改掉了不少坏习惯。我也终于明白了“严是爱、松是害”的道理。

小学的作文600字 篇2

奋斗在抗震一线的子弟兵叔叔们：

十年前，是你们用自己的血肉之躯抵挡洪水，用青春与生命谱写了一曲气吞山河的壮歌；十年后，就在五月十二日，在一片废墟上，我又看到了你们的身影，看到了那身满载生的希望的迷彩服，那头顶上闪闪的红星。你们就是人民子弟兵。

只要有一线，哪怕是千分之一的希望，你们都会使出千分、万分的努力去救助废墟下每一位素不相识的亲人。在你们的字典中没有疲惫，只有坚持；在你们的日记中没有放弃，只有向前。虽然地震震倒了房屋，却震不倒你们宁愿把自己的生死置之度外也要救出被困者的心；雨水不近人情的下着，它淋湿了一切，却没有浇灭你们心中把救人放在第一位的火热的心。你们是可爱的，你们是忘我的，你们是神圣的。写好遗书后，15名空军叔叔从远远超过了他们的训练范围的4999米的高空，冒着缺氧，不知道下面的情况的生命危险跳了下来；一位18岁的子弟兵叔叔忍着剧痛在山间抬运灾区群众，第三天去医院检查时才发现，自己的小肠已经脱落。为了救出灾区人民，你们不惜一切代价。手套磨破了，就用赤裸的手去挖废墟，石头划破了你们的手，流了血，你们毫不在乎，依然不知疲倦的挖呀，挖呀，甚至指甲都磨没了。但每当救出一位被困者时，你们都会忘记疲劳，忘记身体上的一切痛苦，脸上绽出一线微笑，从那一刻起，你们就成为了世界上最可爱的人。昨天，你们以祖国为骄傲；今天，祖国为你们而自豪。

我要学习你们不辞辛苦，全心全意为人们服务的精神，向你们一样，成为世界上最可爱的人。在此，我要向你们道一声：“人民子弟兵叔叔们，你们辛苦了！”

愿你们平平安安的完成抗震救灾任务，身体健康，工作顺利。

一位崇敬你们的小学生：赵钰倩

20xx年5月23日

小学的作文600字 篇3

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我偏爱图书馆里那一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩

发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的`，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图

书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……

图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……

一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……

我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？