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儿童节的作文300字

时间:2024-04-18 11:30:02
【必备】儿童节的作文300字锦集五篇

【必备】儿童节的作文300字锦集五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的儿童节的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文300字 篇1

六一那天,我和几个同学去了街上,买到了我下的礼物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我们急忙躲到大楼下,这样,雨没有把我们的身体打湿。过了一会儿,与停了,我们又继续走,走着走着, 天空就像是不听话的小孩儿,二话不说,又下起了倾盆大雨,害得我们不得不停止前进。 又过了一会儿,雨又停了,我认定这次一定不会再下了,于是,这次真的没下,我们安全的到达了店里。买到了我的礼物后,大家也非常的饿,我刚好看见对面有家店里飘出了诱人的香味,我们几个不由自主得想那家店里跑去,看着里面的'人吃得津津有味,我不得不说:今天我请客,一起进去吃吧!大家听了,高兴了一会儿,马上冲了进去,点了一些爱吃的东西。

吃完后,肚子非常的饱,就像吃下了好几碗饭,挺着小小的肚子,我不由的说了声:这次六一没有白过,六一果然不是吹的!

儿童节的作文300字 篇2

昨天是令人难忘的六一儿童节,原以为所有的儿童节惊喜会随着六月一日的过去而结束。今天是六月二日,没想到今天还能获得儿童节惊喜。

今天的我们依旧还沉浸在昨天的欢乐之中。我们带着满面笑容走进教室,没想到黑板上用彩色粉笔工整地写着“节日快乐”四个字。当我们都还沉浸在疑惑中的时候,我们的语文老师走进了教室。她笑着对我们说节日快乐!手里还拿着许多礼物。

语文老师说“昨天是六一儿童节,没给你们过,今天给你们补过”。老师拿出了一个纸袋子,让我们冲前面,在纸袋子里随便拿一个,不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西,直到被猜出来为止。游戏开始了,我们班同学一个一个的猜,到我的时候,老师又说“这里面有一个对你们来说的特大奖,还是一张纸。”我没有听,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一个硬邦邦的东西,就拿了出来。没想到,正是老师说的特大奖,一张收藏卡。我特别开心!

这就是六月一日的第二天,一个不太寻常的六月二日。

儿童节的作文300字 篇3

在许多节日中,我最喜爱儿童节,在那一天,我的生活是最精彩、最快乐的!

早晨我一觉睡醒,心里充满了兴奋和激动,心想:今天妈妈会怎样带我狂欢呢?是游乐园玩,还是去吃大餐,还是送我一个巨大的玩具呢?我真是太激动了!我去问妈妈:“今天去哪玩啊?”妈妈没有回答我,妈妈换好衣服,带我去商场,果然被我猜对了,买了一个巨大的玩具,我十分喜欢,我太开心了!

接着妈妈带我去了美食馆,里面有各种各样的美食,还有好多新鲜的水果,那香蕉像弯弯的月亮,苹果像一个个小灯笼,又像小朋友的小脸蛋……真是太好吃了!

最后妈妈还带我去了游乐园,游乐园里有旋转木马、丛林探险、青蛙跳、激流勇进、漂流等等……真是太好玩了!在游乐园里我竟然还看见了企鹅,真是太不可思议了!

六一儿童节真是太好玩了!你现在知道我的生活为什么丰富精彩,我为什么对六一儿童节情有独钟了吧!

儿童节的作文300字 篇4

为了庆祝六一儿童节,小记者学会组织我们这些小记者和福利院的小朋友一起在采蝶轩“蛋糕世界”做蛋糕。

我们这些小记者早早地来到“蛋糕世界”。老师安排每两个小记者的座位中间空个位置给福利院的小朋友坐,老师是希望我们关心福利院的这些小朋友,增加对他们的了解,珍惜我们今天的幸福生活。

过了片刻,福利院的小朋友来了,我们一起鼓起掌来。等他们找到位置,服务员姐姐给我们端来了做蛋糕用的材料和圆形的蛋糕坯,我们的任务是把材料装饰在蛋糕上,每五人一组。于是我们就开始做了起来。我们组先用两片奇异果做眉毛,两个半个的小番茄做眼睛,两片猕猴桃做鼻子和嘴,然后铺在蛋糕上,一个笑脸就完成了。我们接着用剩余的水果围在蛋糕上,在每个水果上挤上一点白奶油和巧克力奶油,撒上五颜六色的巧克力碎边,就大功告成了。我们给蛋糕起了一个好听名字—— —“幸福的笑脸”。

不一会儿,服务员姐姐就把已经切成小块的蛋糕端上来给我们吃。吃着自己做的蛋糕,我就像吃着世界上最好吃的东西。同时还感受到做蛋糕的师傅要花费很多精力才能做出精美的蛋糕。

这次活动使我增长了不少知识,这是我过得最有意义的六一儿童节。

儿童节的作文300字 篇5

“六一”儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。

上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。

第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。“啊!画对了”大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。

第二个活动是“猜字谜”,我胸有成竹地走了上去,语文教师便马上出题:“早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的是什么?”我斩钉截铁地说:“是——人。”“答对了!”语文教师把一堆糖果塞入我手中,课室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的“战利品”,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。

“叮铃铃”,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的“美食”,如百米冲刺般冲出了课室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。

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